大学生のアシスタントインストラクター講習でした。欧州の小学生用の万年筆が出て来ました。

　終日、大学生のスノーケリングトレーニングでした。梅雨入りした中での海洋自習なので、常に気象レーダーを確認しての実施をしています。雨雲と雷を警戒しています。海洋実習の安全基準として雷発生について要注意事項となっています。野外の落雷への対処は、屋内に退避することが最優先なのでした。

空梅雨の予報だったが、小雨模様の天気になりました。午後1時のニュースで全国に気象状態で、午後1時以降は、沖縄本島は雨マークとなっていました。午後1時10分くらいから雨が降り始めました。

　海洋実習でのリーダーコントロールの評価時間となりました。学生の数は4名でした。１：２：１の比率で先頭のリーダー役、2名の講習生役、バックサポートのアシスタント役に、それぞれに役割分担して評価となりました。実践的なトレーニングができるようにスタッフで実施方法と評価方法を考えて実施しています。

　大学の一年時の学生対象のスノーケリング実習でのアシスタント役として活動してもらいます。そのために、より実践的な内容での講習を行っています。アシスタントインストラクター資格は、今年から大学の要請で作りました。インストラクターよりはスキンダイビングの実技項目を削除してスノーケリングに特化した内容にしました。

　アシスタントインストラクターからインストラクターへの資格変更については、スキンダイビング実技項目の追加検定を受講して合格すれば、スノーケリングインストラクー資格を取得することができます。一般社会に出てからも有効な資格となります。

　手持ちのペンケースを見つけました。その中にペリカン社の万年筆を見つけました。以前、気になる万年筆ということでアマゾンにて購入したものです。ヨーロッパの小学生が使う万年筆という説明だった。日本だったら小学生は鉛筆で、高校生位か大学生になったらお祝いに万年筆を買ってもらったことを思い出しました。メモ書き用に使います。